四川在线消息（四川在线记者 肖锋）记者3月24获悉，四川省教育厅科研资助金项目重点课题、成都市教育科研基础教育研究重点课题“促进学生深度体验的核心问题教学评价实践研究”开题大会在川大附中举行，四川省教科所常务副所长石建，省教育科学规划领导小组办公室主任王真东、四川师范大学教科院李松林教授、成都市教科院教育发展研究所所长胡燕、省教科所理论室助理杨贤科，以及课题研究领导小组、课题研究主研人员、部分参研人员、一级子课题负责人、中层及中层以上干部，还有川大附中集团学校新津华润高中的领导、教师代表等莅临本次开题会。
开题会首先由课题负责人、川大附中校长、党总支周文良代表课题组作开题报告。周校长从课题建构背景意义、关键词的界定、研究指导思想、研究目标、研究内容、研究线方法、研究阶段、预期和研究的有力等方面进行了大会报告。
然后论证专家就课题组的开题报告进行提问，课题研究领导小组熊文俊副校长、米云林副校长和易鸿灵、周宏燕等先后发言回答。接下来论证专家一一进行指导发言，对学校聚焦课堂主阵地，站在教学结构的高度对教学活动、教学目标和教学评价进行系统性和持续性的研究，十分“任性”，同时对该课题站在教学文化的高度进行设计给与了充分肯定和高度赞扬。论证专家们也一致认为川大附中课题研究能选择最前沿、难度大的教学评价，克难而上，坚定前行的科研和勇气值得敬佩。希望学校认真总结提炼前几个相关课题的研究，聚焦课堂教学评价，定位更加准确，研究要注重事实、重视数据，加强研究等。
“开题是课题研究历程的开始，感谢专家给与我们坚定的信心，感谢专家对研究思想和研究方法的指导，感谢专家一的关注、守望，对我们期望与鼓励，关心与爱护。”课题研究领导小组教科研顾问陈明英老师说：周文良校长表示，本次的课题开题不仅仅是一个开题会，也是对学校课题研究人员和学校干部的思想引领会和培训会，感谢各位专家的对课题研究方向、内容设计等的充分肯定，学校将会认真研究和领会专家的宝贵意见和，希望从在专家们思想的引领、方法的指导和研究文化的嵌入下，更好的校本教研的主流文化，扎实有效的开展实践研究，期望课题研究取得预期的，真正促进学校、教师和学生的发展。