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国家级方面有关毕业论文与国家级发表文刊物教师国家级发表文刊物系列相关论文范文集

※发布时间:2016-8-25 15:59:33   ※发布作者:A   ※出自何处: 

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  吉林师范大学教师系列中,高级专业技术职务评聘条件

  (试行)

  第一条适用范围

  本条件适用于教育教学工作,评聘讲师,教学型为主副教授,教授,科研型为主副教授,教授专业技术职务教师.

  第二条思想政治条件

  遵守中华人民共和国宪法和法律,贯彻党教育方针,忠诚人民教育事业,教书育人,为人师表,良好职业道德,任现职期间考核合格以上.

  第三条学历,资历条件

  一,评聘讲师专业技术职务应高等院校教师资格,还须具备下列条件之一

  (一)硕士学位,取得助教专业技术资格,受聘助教专业技术职务2年以上.

  (二)学士学位5年以上,取得助教专业技术资格,受聘助教专业技术职务4年以上.

  二,评聘副教授专业技术职务应高等院校教师资格,还须具备下列条件之一

  (一)博士学位2年以上,取得讲师专业技术资格,受聘讲师专业技术职务2年以上.

  (二)硕士学位7年以上,取得讲师专业技术资格,受聘讲师专业技术职务5年以上.

  (三)大学本科毕业10年以上,取得讲师专业技术资格,受聘讲师专业技术职务5年以上.

  三,评聘教授专业技术职务应高等院校教师资格,还须具备下列条件

  大学本科学历15年以上,硕士学位12年以上,博士学位7年以上,取得副教授专业技术资格,并受聘副教授专业技术职务5年以上.

  第四条专业技术工作能力条件

  一,评聘讲师专业技术职务,任现职期间,须具备下列条件

  本篇论文出处

  国家级方面有关论文范文集技术职务,任现职期间,须具备下列条件

  (一)对本学科广博,坚实理论基础和丰富教学经验,能掌握本学科国内外发展动态,在本学科有一定声誉和影响,是本专业或本学科学术带头人或重点骨干.

  (二)有硕士点学科专业,原则上需具备硕士研究生导师资格,且须满足下列条件中六项,其中前三项为必备项

  1.连续三年教师课堂教学质量测评结果处于学院(部)教师总排名前10,且未出现任何教学事故.

  2.完成学校规定教育教学任务,系统承担过两门(公共课教师)以上课程全部讲授工作,年均工作量不低于240学时(其中本科课堂教学时数不少于规定年均工作量23).

  3.获省级以上教学成果奖1项(一等奖前3名,二等奖前2名,三等奖第1名),或主持完成省级以上教学改革研究项目1项.

  4.校级教学名师称号.

  5.国家级特色专业主要成员(前3名),或省级特色专业带头人.

  6.国家级实验教学示范中心团队主要成员(前3名),或省级实验教学示范中心团队带头人.

  7.国家级教学团队主要成员(前3名),或省级教学团队带头人.

  8.省级以上精品课主讲教师(前3名).

  9.主编公开出版校级以上精品教材1部,其中完成人文社会科学类不少于12万字,理工学科类不少于10万字.

  10.省级以上(含省级)教育技术成果奖一等奖1项(第一完成人).

  11.指导学生参加各专业类竞赛(学校相关文件予以认定),国家级二等奖以上奖励1项.

  12.教育部质量工程后期项目相关成果参照上述规定执行.

  五,评聘以科研为主教授专业技术职务,有硕士点学科专业,原则上需具备硕士研究生导师资格,任现职期间,须具备下列条件

  (一)对本门学科广博,坚实理论基础和丰富教学经验,能掌握本门学科国内外发展动态,在本学科有一定声誉和影响,是本专业或本学科学术带头人或重点骨干.

  (二)完成学校规定教育教学任务,系统地承担过两门以上课程讲授工作(其中一门为基础课或专业基础课,公共课教师,兼职教师至少承担一门课程讲授工作,每门课程纯学时数不低于30学时,方可算作1门课),举办过学术讲座或报告.根据国家以及市场对人才需求,进行学科教学改革.

  (三)完成规定教学工作量.专业课或专业基础课教师年均授课时数不低于100学时,公共课年均授课时数不低于120学时,对于承担研究生课程,毕业设计,毕业论文,毕业实习教师年工作量折合为教学工作量,兼任学校处级以上行政职务教师,其授课总时数不得少于本校同学科专任教师平均教学工作量三分之一,学生思想政治教育教师,其教学工作量不得少于专任教师平均教学工作量三分之一.

  (四)教育教学成绩卓着.在教育教学过程中,能够根据现代科学技术发展,不断改革,充实教育教学内容,能够掌握现代化教育教学手段,提出专业研究发展方向或开拓新领域能力,形成独具特色教学体系,指导青年教师,指导研究生能力,主持或指导完成过重大学术活动.

  第五条学术(技术)成果条件

  一,评聘讲师专业技术职务,任现职期间,须具备下列条件

  (一)教育教学,科研方面应具备下列条件之一

  1.教学效果好,至少有1次年度教育教学质量评估被评为优秀,青年教师教学标兵或青年教师教学能手称号,或青年教师教学讲课大赛优秀奖1次以上.

  2.获校级以上优秀教学成果奖.

  3.获厅级以上科研成果奖.

  4.主持完成1项校级科研项目,或参与完成厅级以上科研项目1项以上.

  5.艺术,体育教学工作教师,在教育,文化,体育部门主办省级汇演,汇展或比赛中获奖.

  (二)论文,论着方面应具备下列条件之一

  1.在省级以上学术刊物上发表本专业学术论文2篇以上(均为独撰或第一作者,不含论文集和增刊).

  2.参与编写公开出版着作或教材(撰写不少于3万字).

  二,评聘以教学为主副教授专业技术职务,任现职期间,须具备下列条件

  (一)科研课题或项目研究水平须具备下列条件之一

  1.完成省级科研项目1项或厅级科研项目2项.

  2.省级以上科研成果奖励,或获厅级一等以上奖1项(二等奖2项).

  3.科研成果获技术转让费5万元以上,科技成果推广应用取得经济效益30万元以上,在技术开发,技术推广中取得经济效益50万元以上.

  4.与专业相关国家专利1项,并较好经济效益.

  5.艺术,体育教学工作教师,在教育,文化,体育部门主办全国性汇演,汇展或比赛中获奖1次或获省级三等奖1次以上,或指导学生在教育,文化,体育部门主办全国性汇演,汇展或比赛中获三等奖1次或获省级二等奖1次以上.

  (二)论文,论着水平须具备下列条件之一

  1.在省级以上学术刊物上发表学术论文3篇以上(均为独撰或第一作者,不含论文集,增刊,下同),其中在国家级核心学术刊物上发表1篇以上.

  2.参与编写公开出版学术着作(译着10万字以上)1部或公开出版使用教材1部(撰写不少于5万字),且在国家级核心学术刊物上发表学术论文1篇以上.

  三,评聘以科研为主副教授专业技术职务,任现职期间,须具备下列条件

  (一)科研课题或项目研究方面应具备下列条件之一

  1.主持完成省级以上科研项目1项,或参与完成国家级科研项目1项以上(前5名),或参与完成省级科研项目2项(前5名),或主持完

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