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嗨课堂:中考作文辅导

※发布时间:2017-10-18 23:41:21   ※发布作者:A   ※出自何处: 

  作文首尾段的作用是声章主旨总结全文,且中考时,阅卷老师更关注首尾段的内容。因此,如何写好首尾段十分重要。今天,嗨课堂辅导班的吴老师为大家带来了15种作文结尾的通用技巧,希望能够帮助大家作文提分。

  【例1】亲情是一种动力,它能让你走进“独上高楼,望尽天涯”的境界;能让你拥有“衣带渐宽终,为伊消得人憔悴”的执著;能让你品味“报得三春晖”的快乐。(2007年市中考优秀作文《动力来自亲情》一文的结尾)

  小作者以诗意的语言解读亲情的内涵,亲情的力量,把亲情的魅力展示得情感飞扬。卒章显志,主旨鲜明。

  【例2】“无论在人生中会遇到什么样的困难,永远都不会放弃,做一个生活的强者!”——这就是我的承诺。(中考作文《这是我的承诺》的结尾)

  在文章的结尾,作者非常明确地表达出“我的承诺”的内容,既紧扣文题,又出文章的主旨,可谓卒章显志,曲终奏雅。而且,这一句饱含、掷地有声的话语,显示出小作者坚强的决心、豪迈的气概,可爱,可敬。

  【例】母亲坐在桌前开始吃我为她煮的那碗寿面,我也坐在一边看着她。忽然,我看见两颗晶莹的泪珠滑落在碗里。我问:“妈妈你怎么啦?”母亲抬起了头,哭了。(中考作文《妈妈的生日》的结尾)

  【例1】春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。(课文《春》的结尾)作者用比喻突出了春天三个特点:新、美丽、有力量,从全新的角度以精辟的语言,总结了全文,了文章的主题。

  【例2】马克思的一生,是的一生,也是刻苦学习的一生。他的勤奋学习的,是永远值得我们学习的。(《马克思的好学》一文的结尾)结尾对马克思的一生作了概括的、高度的总结,并且点明了题旨。

  【例3】朋友,别忘了,要从学会说“不”开始,对于失败,对于挫折,对于,对于,要勇敢地说“不”。(2007年青岛市中考作文《从学会说“不”开始》)

  【例1】我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花,不由得想起了一句诗:“驿梨花处处开”。(课文《驿梨花》的结尾)结尾抒发了作者赞颂雷锋已成为每个人的自觉行动的情怀。

  【例2】亲爱的朋友们,当你坐上早晨第一列电车驰向工厂的时候,当你……他们确实是我们最可爱的人!(课文《谁是最可爱的人》的结尾)不仅充分表达了作者对志愿军战士的爱和赞颂之情,而且对读者有强烈的感染作用。

  【例3】是啊!要从学会放弃开始。放弃,是我心中一首的诗;放弃,是我生活中一曲五彩的歌;放弃,让我心中的天堑变通途。(2007年青岛市中考作文《从学会放弃开始》)

  【例1】动物是我们的朋友,但是却有很多人把它们作为美食。他们虽然大饱口福了,但被吃掉的却是中国和谐的自然,更是生态平衡啊!想到这些,我茫然了:我们在吃中国?我们在吃中国!(2007年江苏省扬州市中考作文《吃在中国?在吃中国!》)小作者远瞩,告诉:你们是在吃中国啊!这是多么醒目的语言啊。

  【例2】但是,一切已太迟了,太迟了……(《当地球剩下最后一只猴子》)作者通过地球上最后一只猴子的,大胆而真实地幻想了人类是如何一步步之的。触目惊心的字字千钧,具有震聋发聩、撼魄的醒目之力。

  【例1】人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉?(课文《为学》的结尾)以问号作结,寓浓烈的感情于朴素的文字之中,,给人以深刻的印象。

  【例2】“从这么一个开端,这么一个结局里,聪明人难道看不出道理来吗?”(《金融家》的结尾)采用了反问的形式,这就使结尾不仅深刻有力,而且耐人寻味。

  【例3】有一篇中考优秀作文《简单与不简单》,在列举了种种“简单与不简单”的现象,分析了“简单与不简单”的辩证关系之后,文章结尾时,作者写道:我们每个人的身上都同时有着简单和不简单,问题是我们该追求什么样的简单和不简单。朋友,你说呢?作者巧妙地提出了“该追求什么样的简单和不简单”的严肃的命题,引发读者思考,人们作出正确的抉择,追求有意义的人生。作者尽管没有明说,但引人深思,催人。

  【例1】后记:携一起上,才能在关上门后,发现他留出的另一扇窗。(2007年省中考作文《携一起上》)小作者用这个后记使文章新人耳目,画龙点睛,。

  【例2】如中考作文《鲁迅先生,只有一个》的后记:先生正等着我们走出浮华的海面,款款地步入他的心房,与他进行灵魂深处的交流!在文章的主体部分,作者通过比较尽显鲁迅及其作品的非凡价值,表现出对社会冷落鲁迅的愤慨,进而呼吁我们去亲近和阅读鲁迅及其作品。而后记部分则换了一个角度,以鲁迅先生的视角,呼吁我们与他交流,使文章进一步敲击着读者的,从而走近鲁迅。可以说,这一段后记,堪成画龙点睛之笔,与文章的主体部分互为补充,相得益彰。

  这种结尾不是按照故事情节的通常逻辑来处理人物的结局,而是用意想不到的结局来安排人物的最终命运,而且在这时候戛然而止,让人在目瞪口呆之余,不禁感叹作者的奇思妙想、生活的诡谲。如大家熟知的《麦琪的礼物》的结尾就非常出人意料,大大增强了小说的艺术感染力,被称为欧·亨利式结尾。

  以上是作文结尾的8种通用技巧。学会方法的同时也要多多,考场的时间比较紧迫,氛围严肃,学生难免会出现紧张的情况。只有熟练的运用,才能够在中考时从容应对。下半部分,嗨课堂也会继续分享在官网上。

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