凌应强从自己近10年在核心期刊发表的30多篇论文谈起，简要介绍这些论文所涉及的七个方面。而后以一连串的问题为主线，用诗句的手法作引子，罗列了老师们对于论文写作普遍存在的各种各样的理由，并中肯地指出各种理由的问题所在。重点分享了八个方面的问题：为何我写不出论文？为何我写不好论文？我们可以留心什么？你的心在哪里？你的灵感来自哪里？如何构思一篇论文？好的论文有什么特征？如何修改论文？足见其对教育和学习心理学研究的造诣颇深。这些切身的实践经验总结非常贴近一线教师实际，在令人的同时感到由衷地叹服。
有一位青年教师在学习中这样写道：“凌老师的不仅使我对论文写作有了一个全新的认识，也我领了了一些新的教育或学术理论。如：所谓做学问就是做分类；任何教学都是对学生心理影响的过程；课堂提问要明确问题的价值取向等等。这对于我们来说都是极具价值的引领。”
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