在学期间出版专着,获得科研励及有学术价值专利情况
专着,科研励,专利名称出版社,设部门,
专利类型及专利号出版专着,获得励,专利时间排名作者,获者,获专利者列表 统计情况专 着篇专 利项获国家项获省部项 审核人(签字) 年 月 日
课程学习及必修环节
课
程
学习情
况学位课程名称
(如补考用号注明)学分成绩非学位课程名称
(如补考用号注明)学分成绩课程学习总学分学位课总学分
审核人(签字) 培养单位研究生管理部门或院系(盖章)
年 月 日
必修环节开题报告时间 年 月 日成绩中期考核时间 年 月 日成绩学术报告及社会实践成绩
审核人(签字) 培养单位研究生管理部门或院系(盖章)
年 月 日
学位论文题目
论文关 键 词
(35个关 键 词 )论文字数论文类型□基础研究 □应用研究 □综合研究 □其它论文选题来源□973,863项目 □国家社科规划,基金项目
□教育部人文,社会科学研究项目 □国家自然科学基金项目
□中央,国家各部门项目 □省(自治区,直辖市)项目
□国际合作研究项目 □与港,澳,台合作研究项目
□企,事业单位委托项目 □外资项目
□学校自选项目 □国防项目
□非立项 □其他学位论文选题依据和意义
学位论文研究课题所涉及前人的主要研究(简要说明)
论文主要贡献及创新点(简要说明)
学位论文中文摘 要
学位论文英文摘 要 (中文摘 要 的直译)
指导教师对学位论文的学术评语及对申请人的综合评价
导师评语(限1200字)
对论文的学术评语(论文选题意义,对文献资料程度,所用资料,实验和计算数据的可靠性,论文的创造性及写作规范化,逻辑性,论文的不足之处).
对申请人的基础理论,专门知识,外语水平,科研能力及学风的综合评价.
是否同意答辩
导师(签字)
年 月 日 所在研究室,院系审定意见
对申请人的评价(思想,学习,工作表现,论文是否由本人完成和是否同意论文答辩等)
负责人(签字) 研究室,院系(公章)
年 月 日 学位论文评阅人审核表
评阅人姓名专业技术职务是否博导研究领域工作单位培养单位学位评定委员会审核意见
培养单位学位评定委员会(签字) 培养单位学位评定委员会(公章)
年 月 日
学位论文答辩委员会审核表
答辩委员会成 员姓 名专业技术职 务是否博导研究领域工作单位主 席委 员培养单位学位评定委员会审核意见
培养单位学位评定委员会(签字) 培养单位学位评定委员会(公章)
年 月 日
1
1
76
免费论文参考文献：
硕士论文指导教师评语
/。硕士论文指导教师评语重庆摘要,,学位论文英文摘要(中文摘要的直译),指导教师对学位论文的学术评语及对申请人的综合评价,导师评语:(限1200字),对论文的学术评语(论。硕士学。
论文指导教师评语
导)工作单位所属学科。硕士论文指导教师评语重庆摘要,,学位论文英文摘要(中文摘要的直译),指导教师对学位论文的学术评语及对申请人的综合评价,导师评语:(限1200字),对论文的学术评。
指导教师对硕士学位论文的学术评语
指导老师学术评语,研究生学位论文指导教师评语指导教师对硕士学位论文的学术评语,(本表一式二份,一份原件存学校档案馆,一份原件存研究生个人档案中.由硕士研究生指导教师填写), ,姓。
硕士学位文检索重庆
硕士学位文检索重庆参考属性评定 有关论文范文主题研究: 关于中文核心的论文范文数据库 大学生适用: 学院学士论文、研究生论文 相关参考文献下载数量:。
mba文重庆
管理学博士方面有关论文范文资料研究生学位论文开题报告报告题目学生姓名学号指导教师职称学位类别学科专业研究方向研究所(院系)填表日期中国科学院大学制 填表说明本表内容须真实,完。
指导论文评语
导教师对硕士学位论文的学术评语,(本表一式二份,一份原件存学校档案馆,一份原件存研究生个人档案中.由硕士研究生指导教师填写), ,姓名:学号:院,系,专业:方向。研究生毕业论文指导教。
论文指导评语ab
处.,6,指导教师对所指导学生的毕业论文写评语并提出,将成绩(分数)交教学秘书.,7,毕业论文初审.,8,论文答。指导老师学术评语,研究生学位论文指导教师评语指导教师对硕士学。
重庆教师继续教育
课改论文成都第四届基础教育课程论文大赛(2007年)揭晓,由教育科学研究院和教师继续教育中心联合举办的第四届基础教育课程论文大赛(2007年)评。
重庆教师继续教育网
全国中小学教师继续教育网全国中小学教师继续教育网,远程培训区域教师学习与资源中心网站建设登记表,年月日,试点地区承办单位基本情况建站目的管理办法单位负责人姓名电。贵州省继续医。
教师论文评语
术评语指导教师对博士学位论文的学术评语,(本表由博士研究生指导教师填写,一式两份,一份存学校档案,一份存研究生个人档案), 姓名,学号,院,系,专业,研。硕士论文指导教师评语重庆摘。
【word版本】下载关于已发表方面论文范文素材,与硕士文指导教师评语重庆相关在职研究生硕士论文
推荐：