成功举办。在博士、硕士、学士三个不同学历层次的组别中，共有来自国内外各个院校的16名学生的参赛论文获
博士一年级学生邹迪的《社会学视角下的贝多芬维也纳早期音乐创作与接受——以1792-1802年的钢琴音乐与交响曲为例》获博士组一等，指导教师：周耀群教授。
博士三年级学生宋戚的《约瑟夫·科尔曼审美性音乐学研究再思考》获博士组三等，指导教师：姚亚平教授。
博士三年级学生张晨的《“的爱”——马勒第八交响曲文本编织中的“摘引”》获博士组三等，指导教师：刘经树教授。
硕士二年级学生郭君彦的《主角是谁？——对勋伯格交响诗佩利阿斯与梅丽桑德的解读》获硕士组三等，指导教师：姚亚平教授。
硕士二年级学生赵婉婷的《返观的目光——娜迪亚·布朗热音乐历史观念阐发》获硕士组三等，指导教师：李晓冬副教授。
本科毕业生熊若兰的《对特“炫技”所蕴含的人文内涵的初探——以钢琴曲玛捷帕为例》获学士组三等，指导教师：潘澜副教授。
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