“致谢”作为毕业论文的一部分，通常位于文末，主要表达对导师和在论文研究、撰写过程中提供帮助的人。通常，论文的致谢词比较中规中矩，而现在学生们的致谢词可谓“百花齐放”。
28日，记者联系上这位研三的李同学，他来自，本科就读于电子科大。谈及写文言文致词的初衷，他坦言，“毕业就一次，我读了20来年书，想做点不一样的事，算是一种纪念方式。”其实，这并不是突发奇想的事。早在过年前，李就开始找灵感，读了很多经典文学类书籍，《红楼梦》就是其中之一。平日里，他有做读书笔记的习惯，读到经典词句总会认真记录，这也为他完成文言文致词提供了有利帮助。
对此，其研究生导师，航空航天学院副院长李辉教授在接受红星新闻记者采访时表示，看到这篇致谢词时既惊讶又欣慰，“理科生有如此文采，值得肯定。说明学校的通识教育很成功。”他解释道，以前，学校注重培养学生成为专业人才，对工科类学生的文学素养没有过多要求。现在不同了，电子科大更注重培养学生的全面发展，“专业能力是硬实力，能让学生在专业的上走得快，软实力则能让学生在成功上走得更远。”
“是一个踏实努力的孩子，希望未来他能在专业领域创造更多新成绩。”李辉教授认为，好的导师不仅是学生学业上的指导。更应该是人生导师。通过正向引导，让学生树立正确的人生观，懂得责任和当担。
尝闻子在川上曰“逝者如斯夫！不舍昼夜。”，虽内自省久矣，终未为切身，故惑亦久矣。而立未成一业，唯慕贤明，捧经世济民之典，奉求真求实之行，尔来二十余载。事毕甚慰，念“吾生也有涯，而知也无涯。以有涯随无涯，殆矣！”，有涯从之者众，识途者寥，助之者晨星，明之者沧海一粟，慎思春晖，当泉涌可行之。
古之学者必有师，而今朝甚于古，在数众，在无长幼，在无昼夜，在互联，在动静。师者虽九牛，真师者一毛固不足也。何谓真师？甘守一道也。如吾师李辉者，吾谓之真师。其道至简，唯念子弟，讲信修睦，经师亦人师。其为博士生导师，所历好学，苦学，博学，固也，其本属通学之列。然复起好苦博之为，兼之通学，欣然陶然，其经焉不浩渺？未尝闻也。此经师之谓。
吾尝惫赖，泥胎渣浊，不求闻达，每怀等靠。吾师既为领导，分身乏术，然念吾学业未成，涉世未深，数通电话，未见痛改，再以周会勉之，忧吾年少气盛，郁结于心，私导于人后，吾终顿之，三分师七分己。乐既有定，福祸互为，乐早尽，苦必早至。吾师之教也。吾师喟然叹曰“洞明皆学问，人情练达即文章”，虽不能尽至，然心向往之。此人师之谓也。
每念兄意，感于怀而溢于言，兄者王振昊也。其为硕士之途，科研为大，项目为重。吾二人虽属空天，然负探荆之任于发动机，其艰犹逆风暴而攀高峰，进一步于退三步之上，所耗巨，所成微。每有折返，兄以雪虐谑之，以待清香。然幸不辱命，终有偿报。兄既前驱，弟亦后随，唯念“开轩面场圃，把酒话桑麻”。亦一乐事也。
我看过、审过成百上千篇硕士、博士论文。但用文言文写的致谢这是第一篇。我必须为你点个赞。在举国应试教育的背景下，工科学生通常“有知识没文化。”就是用白话文写段致谢最好的也就是通顺而已，根本谈不上文彩。
而同学能用文言文写致谢，实属风毛麟角。文虽短，但立意高远、结构精巧，内容丰富且引经据典，是一篇好文。文中自然也赞扬了为师，这是致谢的八股。只是，我远没有你溢美的那样好，我只是努力做好导师这个角色，可能比有些导师更关心学生而已。
我高兴的是在文中你把我平时教你们的一些、做事的基本道理融汇而入，自然而不造作，这是我希望看到的结果，也希望你今后继续。
正如你文中所述，学业虽然快要结束，但学习的还长，苦学阶段完了，还有博学、通学。“吾生也有涯，而知也无涯。”！刘萌萌的老公