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答辩教师提问安排在答辩人自述之后,是答辩中相对灵活环节,有问有答,是一个相互交流过程.一般为3个问题,采用由浅入深顺序提问,答辩人当场作答方式.
答辩教师提问范围在论文所涉及领域内,一般不会出现离题情况.提问重点放在论文核心,通常会让答辩人对关键问题作详细、展开性论述,深入阐明.答辩教师也会让答辩人解释清楚自述中未讲明白地方.论文中没有提到漏洞,也是答辩小组经常会问到.再有就是论文中明显错误,这可能是由于答辩人比较紧张而导致口误,也可能是答辩人意识到,如果遇到这种状况,紧张,保持镇静,认真后再回答.还有一种判断类题目,即答辩教师故意以错误观点提问,这就需要答辩人头脑始终保持清醒,精神高
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