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了解毕业论文答辩所有套

※发布时间:2017-4-23 16:05:28   ※发布作者:A   ※出自何处: 

  不过答辩是怎样都避免不了的,今天小编帮大家找了这篇锦囊妙计,胖鱼们速速收下,以备不时之需。不过答辩是怎样都避免不了的,今天小编帮大家找了这篇锦囊妙计,胖鱼们速速收下,以备不时之需。

  1.学生在答辩会举行前,将经过指导老师审定并签署过意见的毕业论文一式三份连同提纲、草稿等交给答辩委员会。

  4.答辩老师针对论文进行提问。提问完后,有的学校可以让学生准备一段时间后,再来当场作答;而有的学校则不设准备时间,要求学生当场立即作答。

  5.学生回答完所有问题后退场(如分组进行答辩,则待组里所有人答辩完成后清场休会),答辩委员会根据论文质量和答辩情况,商定是否通过,并统计成绩。

  注意:陈述一定要概括、讲重点、有所总结,而不是记流水账一样地说“第一章写了……第二章写了……”,因为这些内容老师完全可以通过翻阅你的纸版论文了解,不需要你再讲一遍。

  2.配色:力求文字清晰、简洁易看,字体颜色要和背景形成鲜明反差,避免过多中颜色、过于花哨繁复的配色;

  3.图表:可以适当地在PPT中穿插使用一些能说明论点的图表,不仅能吸引观众注意,还能更形象地表达你的观点。

  一般答辩现场都对学生的陈述时间有。在正式答辩前一定要多计时演练几遍自己的陈述,学会控制时间。这样到时会显得你对答辩内容的掌握和控制较熟练,给答辩老师一个准备充分的好印象;否则,很可能会刚讲了一半时间就到了,造成尴尬的结果。

  1.论文纸质版:自己手上必须有一份,可以不加封面,但是页码一定要与送交答辩秘书的论文一致,方便老师提问时自己查找相应页面;

  2.纸和笔:有些答辩老师提问较多,或者每个老师分别提问、学生最后一起回答,有纸笔方便在老师提问时记下题目,或在准备回答时简单做思笔记。

  1.控制语速:很多学生答辩时,说话速度往往越来越快,以致答辩老师听不清楚,影响答辩效果,因此一定要注意语流速度,要有急有缓,有轻有重;

  2.目光移动:无论是否脱稿,都应注意自己的目光要时常望一下答辩老师和其他现场同学,这样可以避免观众分身;

  3.体态辅助:答辩过程中一成不变地站着或低头,很容易使答辩变得单调;而适当地运用体态、尤其是手势语言,会显得更为自信、有力。

  首先要保持自信。面对几位学术水平显然远高于你的答辩老师,不要过于紧张,要相信只要准备充分,现场认真、清楚地回答问题,一般老师是不会为难你的。

  同时也要有谦虚的心态。如果老师指出了你论文中明确的错误,最好就大方承认,不要试图再反复辩驳了;或者如果老师提出的问题论文中已经写出来了,也不要说“我论文中页已经写了答案”,只要再复述一遍答案就好。

  5.在研究本课题的过程中,发现了哪些不同见解?对这些不同的意见,自己是怎样逐步认识的?又是如何处理的?

  其实答辩主要考查的除了专业技能外就是个人能力,工作后你就会发现能力和英文是多么多么的重要。恰好,有道考神总是这样的全能。在学习英语的过程中就能把练了,perfect!

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