邱 炯绘
9月2日，大学2014级研究生迎来入学第一堂课——新生学术素养，中科院院士张希教授为全体新生讲述了如何“树立学术理想，培养学术规范”。第一堂课是全新学习阶段的起点，将培养学术规范摆在如此重要的，可谓用心良苦。
造假、抄袭……近年来，国内学术论文频频“中招”，在讨论学术建设的同时，论文规范，也再度映入视野。学术论文应当遵循哪些基本的论文规范，具体落实情况如何？记者进行了调查。
——编 者
高雯（化名）曾是某重点大学的研究生，担任过助教。她还清楚地记得，当年给学生布置课程论文，结果100多本课程论文中，“很多没注明参考书目，注释也乱七八糟。”更无奈的是，在她进行纠正时，一些学生竟不以为然，“太形式主义了吧？所谓论文规范，不就是‘刷刷’格式吗？”学生对论文规范的让她心惊。
论文规范既是准则与格式，更体现求真务实的学术
“论文规范，并非刷格式那么简单。”复旦大学国家与治理研究中心研究员沈逸认为，论文规范包含“术”与“道”两方面：“术”作为形式，是一个学术共同体必须遵守的准则和格式；而“道”是核心，也就是一种求真务实、探索未知的科学。
关键词、摘要、分析类目、研究方法、文献回顾、注释、参考书目……结合《中华人民国国家标准科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》，不少高校都针对本科生、硕士及博士研究生，制定了相应的学位论文规范。国内外期刊论文、研究报告、课题申请也都有明确的论文规范，有些规则已是国内外学界的共识。比如，尊重他人劳动、不得抄袭，将自己观点和他人严格区分；引用他人观点，必须注明出处，如著者、、版本、页码等。
南京大学中文系教授王彬彬介绍，论文规范，早已有之，古人做文章就有夹注。由于中治学方式有差异，规范形式也有所不同，但内核是一样的。
“在中国，以前学人的论文规范，往往是经验性的，缺乏刚性约束。”复旦大学新闻学院新闻系主任张涛甫教授介绍，研究方法、论文规范的引入，有利于建立较为严密的学术要求和规则。