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随着我国广电体制的深化,在市场经济条件下,的发展除了面临来自于业内的竞争以外,更面临着电视、报刊、等多种传统以及网络、手机等新兴的激烈竞争.而竞争,始终围绕着如何更好、更快而展开.因此提升节目的力是节目在竞争中立于不败之的.
所谓力,是指一个通过方式的组合,将信息扩散,导致产生尽可能效果的能力.在特别注重影响力的下,之间竞争的实质就是力的竞争.节目的力来说也是多种因素作用的,这其中包含管理因素,策划因素,采编因素等等,但是在诸多影响力的因素中,播音主持因素是最直接、最显性的因素.可见主持人在节目中具有重要作用和忽视的位.那么,节目主持人该如何依托自己的岗位,增强节目魅力,从而提升其力,在激烈的竞争中使节目深入,永远处于不败之呢在此,笔者也根据自己的工作体会略谈几点浅见.
主持人向听众传情达意时,听众的接受程度与主持人语言的魅力密分.只有声音的节目不同于声形并茂的电视节目,它对主持人的语言要求要更高些.因为当主持人的语言难以达到效果时,电视节目的主持人可以用表情或肢体语言来辅助和补充,而节目主持人不具备与听众面对面和以形象修补语言的条件,所以他的语言要更精准,更富有魅力.
语言的魅力与生俱来的,也靠一两次主持节目就可以拥有,它是一个日积月累的过程.有许多优秀的节目主持人,他们取得的成绩有先天的优势,但更多的是依靠学习积累.主持人也许能成为任何一个领域的专家,但是节目要求主持人面对任何类型的话题,语言都必须言之有物,绝张口结舌、哑口无言、或者是文题,前言不搭后语,×语言的魅力与生俱来的,也靠一两次主持节目就可以拥有,它是一个日积月累的过程.有许多优秀的节目主持人,他们取得的成绩有先天的优势,但更多的是依靠学习积累.主持人也许能成为任何一个领域的专家,但是节目要求主持人面对任何类型的话题,语言都必须言之有物,绝张口结舌、哑口无言、或者是文题,前言不搭后语,×
42;节目就难以,更谈不上吸引听众的语言魅力.42;节目就难以,更谈不上吸引听众的语言魅力.
我国著名语言学家徐世荣先生曾指出写的语言是学问,说的语言也是学问成功的播音主持能让,产生与听众共情的艺术感染力,加大的影响力,提高节目的力.然而,有些人却认为是别人写的,我们播音没有自己的东西.这一观点是错误的.写稿和播稿都是创作,是两种形式不同的创作,播别人写的稿子比播自己写的稿子要付出更多的劳动.因为播别人写的稿子,我们一个理解与感受的过程,有一个与创作者思想融合的过程,它的实际操作是富有创造性的.我台张春雷的通讯鸡窝里飞出金凤凰曾获得全国通讯一等,当时各都争相采访她成功的经验,她说其实我的稿子写得一般,是石德亮老师播得好.我们否认她的稿子在选题和写作上的水平,但是,她也说出了一个道理,没有石德亮老师磁石般的播音,这部作品肯定完美.可见播音主持的二度创作制约着节目的优劣,直接影响着节目的力.
主持人在直播节目中会遇到事先没有预想到的情况,在完全没有准备的情况下,只有思想、判断准确、思维敏捷、灵活才可能做到应对得体,出口成章.在情急的应对中,我们有的主持人思维比较混乱,甚至,讲出一些体的线;都是直播节目的大忌.即兴应对要快,更要得体,如果只单纯强调快,讲出话来却很不合适,或是面对问题较慢,都是以的.
总之,声美、情美、意美,才是受听众欢迎的好节目,才能传之久远,传之广泛.合格的主持人要在追求这三美上下功夫,力求正确理解与准确表达的统一,达到思想感情与语言技巧的统一,实现节目内容与表现形式的统一,为节目的力加油.
心理学与信息学报》编辑部(以下简称编辑部),同时作者保留该论文着。新闻史论 第一节从学的定义看学的研究对象 一,如何把握概念 二,与信息 三,的定义和特点 第二。
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