关键词：集中制;研究;实践;马克思主义政党;教授;中国;中国特色社会主义;课题组;理论创新;国家
第一阶段，重庆社会科学院党组、院长陈全，社会科学界联合会党组、副阳奎兴，委宣传部理论处处长、中国特色社会主义理论体系研究中心秘书长周廷勇，西南大学党委常委、副校长崔延强等相关部门领导发表重要讲话，对以黄蓉生教授为首席专家的课题组获批国家级重大项目表示热烈祝贺，并指出在当前形势下开展“关于集中制的理论与实践研究”，准确把握集中制的理论缘起和发展脉络，特别是其在中国特色社会主义发展进程中的新特点和新形态，对于深化学界关于集中制的理论研究、提供党的十九大召开的理论献礼、推进国家治理体系和治理能力现代化、推动集中制具体化程序化，具有重大的理论价值和实践意义。
第二阶段，由首席专家黄蓉生教授作开题报告。开题报告着重从课题研究的价值和意义、主要问题和基本内容、重点难点创新点、方与方法、优势与条件等几个维度阐明了关于课题研究的详尽安排。
例如,课题指导专家组组长、国务院学位委员会学科评议组召集人南开大学逄锦聚教授认为，此次开题能够问题导向，选择事关党和国家命运的论题加以研究，选题意义重大；重视马克思主义集中制理论的深入挖掘，重视中国化马克思主义集中制的发展研究，特别是党的以来关于集中制的理论总结，方向正确；课题研究将建构集中制的守则、法规、机制、体系作为重难点，内容充实，重点突出，选择正确；开题报告认真合理，研究团队坚强有力，各合作单位协同创新，能够顺利完成研究任务。同时，他希望课题组能够进一步挖掘、梳理马克思主义集中制及马克思主义集中制中国化的基本理论、基本观点、基本方法；深化问题意识，增强现实针对性，聚焦于集中制的理论和实践问题开展深入研究；关于集中制的国际比较，要认真区分马克思主义和非马克思主义政党；要进一步加强理论创新和对策创新，切实服务于党和国家的事业发展；在研究上要以决策咨询报告为重点，加强理论的探索与创新。
中国社会科学社副总编辑、中国社会科学网总编辑罗文东研究员认为，整个课题的设计以现状调研为起点，具有较强的现实针对性；着眼于理论与实践的结合、历史与理论的结合、国内与国外的比较，研究视野全面且广阔，体现了理论联系实际的马克思主义学风。同时，他课题研究以“为什么集中制、如何集中制”这个重大问题为主线，更加鲜明地进行理论创新、实践创新和制度创新；强化对马克思主义集中制理论本身及其中国化的研究，搞清楚马克思主义集中制的萌芽、创立、形成和发展历程，并结合中国、建设、各个历史时期的具体情况开展研究；拓宽集中制的研究视野，将对集中制的研究与执政党建设、国家建设紧密结合起来；在国际比较中全面总结包括越南、古巴、朝鲜等在集中制及建设方面的经验教训；在调研对象上，除国企、高校、党政机关之外，还应增加组织。
武汉大学梅荣政教授认为，开题报告的设计充分体现了课题组的高度、深度、力度、厚度和精彩度，并对课题研究提出几点意见：一是要着重阐明集中制原则在国家关系、政党关系上的问题，深化集中制与执政党、集中制与国家方面的联系；二是要从理论的高度、经验的高度，梳理与比较集中制原则在其他国家党的建设发展和国家建设上的关系；三是开展集中制的研究不能忽视对马克思主义其他原理、理论的关照，如不能离开历史唯物主义，要把这个原理的和实质贯穿到整个研究中，成为课题研究的指导思想。四是课题研究要非常重视中央提出的七个错误，特别是主义、社会、历史主义，将其作为的对象。五是调查材料的收集和利用不能停留于实践层面和经验层面，必须将其上升到理论层面，提炼出一些规律性的东西并作出理论概括，进而实现理论的创新。六是多做历史研究、多做比较研究，多研究国外马克思主义政党，同时对资产阶级政党的组织原则也可借鉴，实现历史的、系统的、全面的、完整的收集和掌握材料。
《学研究》社副主编、编辑部主任王炳权研究员认为，课题组要立足于党的以来党的建设和国家建设的战略高度，认真课题研究的重要性和现实针对性；以理论解析为起点、以现实问题为基础、以理论创新为关键，将课题研究与全面从严治党紧密结合，探究如何通过和发展集中制来将全面从严治党推向深入；应以理论宣传为辅，以强化咨询意见、决策的研究与提炼为重点，切实推动理论创新。
西南大学罗洪铁教授认为，课题研究具有较大的难度、重大的价值，课题组具有开展研究的特有优势。课题研究要紧扣重要观点，阐明集中制的重要性；现状调研应凸显“只要集中不要”或者“只要不要集中”这两个错误倾向；在探讨如何继承和发扬集中制的理论和优良传统的同时，应从实践层面解决好集中制的现实承载问题，切实拿出可操作性的意见和；各子课题在研究过程中要明晰研究边界，尽量避免冲突和重复。
最后，首席专家黄蓉生教授代表课题组向各位专家致谢，并表示将以扎实的作风、严谨的态度做好此课题研究，为党的理论创新、党和国家制度的建设、更好贯彻集中制贡献研究。
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